l'Education est
source de vertu
DIFTAR puise son aspiration dans la volonté d'offrir aux nouvelles générations tous les outils afin de parfaire leur éducation.
Notre engagement est de contribuer au perfectionnement continu des processus d’apprentissage et d’éveil de l’Enfant au
travers de la connaissance de son environnement immédiat et l’apprentissage de techniques et technologies.
DIFTAR VISION
DIFTAR a pour projet la mise en place d'un Cercle des vertus de l'Education Numérique comme réponse aux problématiques rencontrées à la fois sur le plan individuel, professionnel et social.
A ce stade, l’apprentissage des outils d’édition numérique et de développement informatique est
l’occasion d’inculquer aux Enfants des méthodes de travail collaboratif ainsi que la gestion de projet par la méthode AGILE afin de les habituer à l’auto-formation et à l'apprentissage.
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Dans cet enseignement, les professeurs ont un rôle de coach et co-équipier des élèves puisqu’ils
s’investissent personnellement dans la formation aux modules permettant aux enfants de réaliser leurs missions et ils les accompagnent de fait dans l’acquisition des compétences digitales nécessaires à la réalisation des projets.
MISSION: LE GRAND JEU
Niveau 1: Percevoir le Signal
Le niveau 1 consiste en la création et le déploiement du bureau des archives. L’objectif est la répartition et l’organisation sous la méthode agile de la numérisation de contenu, lié à leur culture et à leur environnement immédiat.
A l’issue de ce niveau, les participants seront récompensés. Le but aussi est de renforcer l’esprit d’équipe.
PROGRAMMES
DIFTAR Programme
Le Programme DIFTAR, produit par l'Institut de la Connaissance des Méthodes Autonomes d'Apprentissage et d'Eveil (ICMAAE) a pour objectif à travers le Grand Jeu de former les nouveaux héros et héroïnes de demain.
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Ils ou Elles seront capables de voler de leurs propres ailes à l'aide de leurs connaissances développées dans les domaines futuristes et à forte valeur ajoutées tel que le codage, le numérique, le design...
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Ces futurs entrepreneurs de demain auront donc le bagage nécessaire afin de challenger le Jeu de La Vie après avoir réussi le Grand Jeu Educatif.
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A ce stade les enfants auront droit à la formation 2D, 3D robotique avec les professeurs participants, leurspermettant de passer au niveau 4 et 5 du Jeu
Accompagnateurs
Laboratoire des Méthodes de Gouvernance
Sgnal, Langage,
Mouvement (SLM)
Institut de la Connaissance des Méthodes Autonomes d'Aprentissage et d'Éveil
Fondation UEFA
pour l'enfance
